Iniciativë për rregullim të pjesëmarrjes së të rinjve në legjislativën arsimore

Iniciativë për ndryshime dhe plotësime të Ligjit për arsim të mesëm në drejtim të integrimit të pjesëmarrjes së nxënësve në procesin e marrjes së vendimeve në procesin arsimor është promovuar në tryezën e sotme të rrumbullakët me temë “Rregullimi i pjesëmarrjes së fëmijëve dhe të rinjve në legjislativën arsimore”.

Organizator i ngjarjes është Koalicioni i organizatave rinore SEGA në partneritet me Forumin rinor arsimor dhe Ambasadën e parë të fëmijëve “Megjashi”.

Drejtori ekzekutiv i SEGA Zoran Ilievski, tha se ngjarja ka për qëllim që të sigurojë diskutim fillestar me deputetët, Avokatin e Popullit dhe organizatat joqeveritare lidhur me sigurimin e pjesëmarrjes së vërtetë të të rinjve që do të rregullohet ligjërisht.

“Është fakt se gjendja në Republikën e Maqedonisë me zërin e nxënësve nëpër shkolla është në gjendje shumë minore, ku nxënësit nuk kanë të drejtë të votës dhe hapësirë që ta shfaqin mendimin e tyre. Kërkesa jonë dedikohet që të hapet proces me të cilin do të sigurohen ndryshime ligjore në të cilat nxënësit në shkollat e mesme do të kenë të drejtë të marrin pjesë në marrjen e vendimeve në shkollë dhe në të gjitha reformat në sistemin arsimor”, deklaroi Ilievski.

Zëvendës-Avokatja e Popullit Vaska Bajramovska Mustafa, tha se Avokati i Popullit në takimet me nxënësit e shkollave fillore dhe të mesme me vite më parë konstaton se pjesëmarrja e nxënësve në marrjen e vendimeve nëpër shkolla është në nivel shumë të ulët.

Theksoi se fëmijët duhet të shikohen si partnerë, si pjesëmarrës aktiv në krijimin e politikave dhe në marrjen e vendimeve dhe se marrja e vendimeve në emër të tyre i bëjmë të rinjtë të jenë pasiv.

Sandra Anastasovska nga Forumi rinor arsimor, theksoi se deri tani nxënësit e shkollave të mesme në procesin e vendimmarrjes, nuk kanë kurrfarë mekanizmi se si të prezantohen nëpër këshilla dhe trupat e shkollave dhe qëllim i tyre është krijimi i qytetarëve aktiv, të cilët do të kenë prëgjegjësi të vendosin dhe vetë të marrin pjesë në procesin e vendimmarrjes.